典型文献
基于超星"一平三端"的混合式美术理论教学改革
文献摘要：
"互联网+"时代为教学改革带来了新的挑战和机遇.在高校美术理论教学中,教师融合传统课堂教学和超星"一平三端"线上教学的优势,进行混合式教学的探索和实践,这对于促进美术理论教学改革、推动信息技术与美术理论教学深度融合、促进学生的综合素质不断提升等具有积极的意义.基于超星"一平三端"的混合式美术理论教学改革既能满足学习者自主学习的需要,又能突破课堂教学的时空限制,还能使督导督学工作更好地量化和可视化.因此,基于超星"一平三端"的混合式美术理论教学改革具有重要的现实价值和意义.
文献关键词：
超星;"一平三端";混合式教学;美术理论;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
刘恩芹;李西臣
作者机构：
六盘水师范学院
文献出处：
引用格式：
[1]刘恩芹;李西臣-.基于超星"一平三端"的混合式美术理论教学改革)[J].美与时代（中旬刊）·美术学刊,2022(07):109-111
A类：
高校美术理论
B类：
超星,一平三端,理论教学改革,代为,挑战和机遇,传统课堂,线上教学,探索和实践,学习者自主,时空限制,督导,督学工作,现实价值,价值和意义
AB值：
0.172887
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
