典型文献
学以致用 知行合一——我对中国画课程教学改革的体会
文献摘要:
随着文化复兴成为时代风尚,中国画的艺术魅力也日益为广大群众所认识和接受.而大学的美术专业课程的中国画教学,如何与时俱进,进行相应的优化和改革,就成为中国画教师和学生必须共同面对的问题. 一、解放思想,恢复文化自信 近一个多世纪的东西文化碰撞,在中国画教学领域,一直采取的是"借助西方的科学思想来改造中国画和中国画教育",反映在教学中,长期以来,中国画专业学生必须花大量的时间和精力去学习素描、速写,乃至熟悉西方美术理论等,无论教师和学生都会不自觉地以西方美术标准来审视、审读中国画.这种鸠占鹊巢、削足适履式的思想潜意识,不仅会破坏中国画自有的意境美,更有可能催生东不东、西不西,没有什么生命力的作品,根本担负不起文化复兴的伟大重任.
文献关键词:
中图分类号:
作者姓名:
陈文瑛
作者机构:
广西艺术学院中国画学院/漓江画派学院
文献出处:
引用格式:
[1]陈文瑛-.学以致用 知行合一——我对中国画课程教学改革的体会)[J].美术界,2022(06):46-51
A类:
B类:
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AB值:
0.360043
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