典型文献
关于高职音乐公共课教学实践活动的若干思考
文献摘要：
近年来，随着新一轮教育改革深入推动，音乐课越来越受到更多的重视，音乐不仅能够陶冶学生的情操，还能培养学生的创新能力。对于高职院校来说，其最主要的目标就是培养各专业应用人才，对于学生的创新意识和创新能力有了更高的要求。但就目前的情况来看，高职音乐公共课教学还存在一定的不足，结合多年的教育工作经验，分析目前高职音乐公共课教学的现状，探讨提升高职音乐公共课教学实践活动质量的策略，以供借鉴。
文献关键词：
高职院校;音乐公共课;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
贺丽蓓
作者机构：
浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院
文献出处：
引用格式：
[1]贺丽蓓-.关于高职音乐公共课教学实践活动的若干思考)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(20):114-116
A类：
音乐公共课
B类：
高职音乐,若干思考,音乐课,陶冶,情操,专业应用,应用人才,创新意识,活动质量,教学策略
AB值：
0.179369
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