典型文献
关爱式健康教育对GDM患者自我管理效能及心理弹性的影响
文献摘要：
目的 探讨关爱式健康教育对妊娠期糖尿病患者自我管理效能及心理弹性的影响.方法 选择2017年7月至2019年7月我院接诊的78例妊娠期糖尿病患者,将其随机分为对照组和观察组,每组各39例.对照组进行常规健康教育,观察组在对照组基础上进行关爱式健康教育,均干预6周.比较两组干预前及干预6周时自我管理效能、心理弹性和生活质量.结果 干预6周后,观察组糖尿病管理自我效能量表评分、心理弹性量表评分、简化版世界卫生组织生活质量测定量表评分均比对照组高(P＜0.05).结论 关爱式健康教育可使妊娠期糖尿病患者自我管理效能得到提升,改善心理弹性,提高生活质量.
文献关键词：
妊娠期糖尿病;关爱式健康教育;自我管理效能;心理弹性;生活质量
中图分类号：
作者姓名：
郭慧华
作者机构：
永州市第四人民医院妇产科,湖南永州425000
文献出处：
引用格式：
[1]郭慧华-.关爱式健康教育对GDM患者自我管理效能及心理弹性的影响)[J].妇幼护理,2022(10):2259-2261
A类：
关爱式健康教育
B类：
GDM,患者自我管理,自我管理效能,妊娠期糖尿病患者,我院,接诊,常规健康教育,糖尿病管理,自我效能量表,心理弹性量表评分,简化版,世界卫生组织,组织生活质量,质量测定,善心
AB值：
0.157512
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