典型文献
医学院校劳动教育的价值诉求、核心内容与课程体系构建
文献摘要：
推进新时代医学生劳动教育,是立德树人教育根本任务落实的现实要求,是新时代医务工作者队伍建设的前瞻选择,是新医科人才培养体系建设的内在驱动.医学生劳动教育的核心内容在于着力塑造劳动价值观,逐步培养其作为医生的职业精神和职业素养,提升其创新能力和临床技能.为落实医学生劳动教育的核心内容,医学院校必须构建以"理论课程+实践课程+思政劳育+专业劳育"四位一体的劳动教育课程体系.
文献关键词：
劳动教育;医学生;核心内容;课程构建
中图分类号：
作者姓名：
黄婧;侯冬冬
作者机构：
成都中医药大学马克思主义学院,四川成都 611137
文献出处：
引用格式：
[1]黄婧;侯冬冬-.医学院校劳动教育的价值诉求、核心内容与课程体系构建)[J].南北桥,2022(19):55-57
A类：
B类：
医学院校,价值诉求,课程体系构建,新时代医学生,现实要求,医务工作者,作者队伍,新医科人才,人才培养体系建设,内在驱动,劳动价值观,职业精神,职业素养,临床技能,理论课程,实践课程,劳育,四位一体,劳动教育课程,课程构建
AB值：
0.324464
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