典型文献
高职院校学生职业素养培育的研究
文献摘要：
新时代对高职院校人才培养工作提出了新要求，如何实现高职院校学生综合品质的全面提升是高职院校教育者需要深入探讨与实践的问题。目前，高职院校职业素养培育面临着顶层设计不明晰、培育内容不完善、培育形式不多元、培育评价不充足等现实困境。高职院校为打破困境，在职业素养培育的过程中应加强顶层设计，提升学生认同感；完善课程体系，促进学生成才；加强实践教育，强化校企合作育人；加大培训力度，提升教师团队职业素养；健全育人评价机制，保障人才培育成效。通过多途径全面提升高职院校学生素质，培养符合时代需求的高品质人才。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
黄晶
作者机构：
长春师范高等专科学校
文献出处：
引用格式：
[1]黄晶-.高职院校学生职业素养培育的研究)[J].警戒线,2022(36):114-118
A类：
B类：
高职院校学生,学生职业素养,职业素养培育,人才培养工作,综合品质,高职院校教育,教育者,探讨与实践,培育内容,学生认同感,学生成才,实践教育,校企合作育人,培训力度,教师团队,人才培育,培育成效,多途径,学生素质,时代需求
AB值：
0.287617
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