典型文献
"质量型"高职扩招背景下学生职业素养提升路径研究
文献摘要：
近年来,高职院校百万扩招丰富了高职在校学生的生源类型,为高职院校教育教学改革和职业素养的提升带来了新的研究课题.在"质量型"扩招的背景下高职学生包括了退伍士兵、农民工、中职毕业学生等,生源素质更加复杂和多元化,高职学生的年龄差距相对较大,学生的培养目标个性化程度更高等.在高职扩招背景下,高职院校需要根据生源学生的具体特点深化教育教学改革,结合学生特点,培养学生职业素养,全面促进不同类型的学生均能够得到提升,培养一批具有高素质技术技能人才,在一定程度上提升学生的就业能力和创新创业能力等.
文献关键词：
质量型扩招;高职学生;职业素养;提升路径
中图分类号：
作者姓名：
窦红艳
作者机构：
聊城职业技术学院 252000
文献出处：
引用格式：
[1]窦红艳-."质量型"高职扩招背景下学生职业素养提升路径研究)[J].城市情报,2022(16):22-24
A类：
B类：
高职扩招,扩招背景,学生职业素养,职业素养提升,百万扩招,在校学生,高职院校教育,教育教学改革,研究课题,高职学生,学生包,退伍,士兵,农民工,中职,生源素质,年龄差,学生特点,生均,高素质技术技能人才,就业能力,创新创业能力,质量型扩招
AB值：
0.308186
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