典型文献
学龄前儿童AR视听科普地球仪玩具App的UI交互设计研究
文献摘要：
随着人们生活水平的不断提高,为了满足儿童多元化的科普教育需求,需要给儿童与家长提供一个充满科学性、教育性、互动性的产品.在人工智能科技的影响下,儿童的娱乐、陪伴和家庭教育等需求都能够借助儿童、家长、玩具、App之间的信息交互来满足.笔者主要以学龄前儿童AR视听科普地球仪玩具的UI交互设计为切入点,对学龄前儿童AR视听科普玩具的设计与人机交互进行研究.
文献关键词：
交互体验;科普玩具;UI交互设计;AR玩具
中图分类号：
作者姓名：
余孟杰;邹润秋
作者机构：
湖北大学,湖北武汉 430000
文献出处：
引用格式：
[1]余孟杰;邹润秋-.学龄前儿童AR视听科普地球仪玩具App的UI交互设计研究)[J].玩具世界,2022(04):31-34
A类：
科普玩具
B类：
学龄前儿童,视听,地球仪,App,UI,交互设计,科普教育,教育需求,教育性,互动性,智能科技,陪伴,家庭教育,信息交互,设计与人,人机交互,交互进行,交互体验
AB值：
0.267077
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