典型文献
广义变异学视域下的新文科建设探索
文献摘要：
在新文科背景下,打破学科专业知识壁垒,推动文科内部专业的深度融合,以及文科与理工农医的交叉融合,用现代信息技术赋能文科教育是新文科建设的必然选择,也是亟须解决的一个问题.那么,如何推动学科的理论创新发展,让其更具有内在的逻辑统一性和学理性,就成为新文科建设的重中之重.本文以文学变异学为理论基础,以变化和变异问题为线索,系统探讨自然科学、生命科学和人文社会科学三大领域的相关变异现象及其理论学说.从中不难发现,变异问题在各个学科中普遍存在,而且具有一定的内在统一性,它至少可以作为普朗克所谓的"连续性链条"之一种,贯穿各个独立的学科领域,整理出一个具有内在统一性和变异的知识链条,称之为"广义变异学".
文献关键词：
新文科;广义变异学;变异
中图分类号：
作者姓名：
曹顺庆;倪逸之
作者机构：
四川大学文学与新闻学院 成都610106
文献出处：
引用格式：
[1]曹顺庆;倪逸之-.广义变异学视域下的新文科建设探索)[J].新文科教育研究,2022(01):110-123
A类：
广义变异学
B类：
新文科建设,建设探索,新文科背景,学科专业,科内,理工农医,交叉融合,信息技术赋能,能文,文科教育,逻辑统一性,学理性,自然科学,生命科学,人文社会科学,理论学说,不难,内在统一性,普朗克,学科领域,知识链条,称之为
AB值：
0.265429
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