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课程游戏化在幼儿园体育活动中的运用
文献摘要：
在幼儿园游戏化课程教学中，教师应该通过游戏化教学，让幼儿全身心参与到游戏中去，体会游戏带来的快乐。教
师要通过多种方式的游戏，帮助幼儿提升经验，享受游戏。比如教师可以组织幼儿进行户外活动，或者是区角活
动。教师也可以根据教学主要内容，将游戏巧妙地嵌入幼儿园的课程之中，让幼儿能够在游戏中获得快乐的学习体
验。基于此，本文对课程游戏化在幼儿园体育活动中的运用进行探讨，以供相关从业人员参考。
文献关键词：
课程游戏化;幼儿园;体育活动;运用
中图分类号：
作者姓名：
刘庆清
作者机构：
广西南宁市邕宁区直属机关保育院 广西南宁 530299
文献出处：
引用格式：
[1]刘庆清-.课程游戏化在幼儿园体育活动中的运用)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(09):7-8-9
A类：
B类：
课程游戏化,幼儿园体育活动,幼儿园游戏,游戏化课程,教师应,游戏化教学,全身心,快乐,户外活动
AB值：
0.189158
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