典型文献
论农村学龄前儿童普通话表达能力的培养
文献摘要：
学前阶段农村幼儿普通话表达能力的问题突出,需要从教师、家长的等多角度、多方面去分析问题存在的背景和原因,并以此为基础规范教育行为,营造普通话口语表达的氛围,优化语言环境,以期提出切实可行的改进策略.在农村幼儿普通话表达能力的教育当中采用科学合理的方式,为农村幼儿的语言发展打下坚实基础.
文献关键词：
农村幼儿;普通话;表达能力
中图分类号：
作者姓名：
莫诗蕾
作者机构：
广西物流职业技术学院, 广西 贵港 537100
文献出处：
引用格式：
[1]莫诗蕾-.论农村学龄前儿童普通话表达能力的培养)[J].青春岁月,2022(23):28-30
A类：
B类：
村学,学龄前儿童,普通话,表达能力,学前阶段,农村幼儿,分析问题,基础规范,规范教育,教育行为,口语表达,语言环境,改进策略,语言发展
AB值：
0.336181
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