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地方院校机械类本科专业“校企双链、嵌入培养”合作育人模式的探索与构建
文献摘要：
在新工科教育背景下以及“智能制造”发展战略的实施，对机械类人才培养模式提出了新的更高的要求，特别是对于应用型本科院校机械类专业尤为关键。本文坚持理论与实践教学并重的原则，探索产业转型升级的要求和机械类本科学生创新能力及工程能力培养相结合的模式，立足机械类本科教学实际，推动校企双链合作、学生嵌入培养和产教融合等合作育人培养模式的常规化。合作育人模式有助于提高机械类本科专业学生的培养质量，为国家制造业转型升级等重大战略需求提供人才支撑。
文献关键词：
机械专业;智能制造;校企合作育人;产教融合
中图分类号：
作者姓名：
章健;邓立君
作者机构：
滨州学院机电工程学院 山东 滨州 256600
文献出处：
引用格式：
[1]章健;邓立君-.地方院校机械类本科专业“校企双链、嵌入培养”合作育人模式的探索与构建)[J].中国机械,2022(24):86-88
A类：
B类：
地方院校,本科专业,双链,育人模式,新工科教育,教育背景,机械类人才培养,应用型本科院校,机械类专业,理论与实践教学,本科学生,学生创新能力,工程能力培养,本科教学,教学实际,产教融合,常规化,家制,制造业转型升级,战略需求,供人,人才支撑,机械专业,校企合作育人
AB值：
0.33181
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