典型文献
“高水平专业群建设”背景下高职学生思政现状探究
文献摘要：
本文通过问卷调查、实地课堂调研考察等方式，了解在高水平专业群建设的背景下高职院校学生思政现状，找出目
前高职院校思政教育存在的问题，针对问题进行成因探究，并结合高水平专业群建设工作的要求和特点研究制定学生思政教育工
作的优秀对策。
文献关键词：
高职院校;学生思政;高水平专业群
中图分类号：
作者姓名：
钱晓玲;俞旭;奚卉
作者机构：
杭州职业技术学院，浙江杭州310000
文献出处：
引用格式：
[1]钱晓玲;俞旭;奚卉-.“高水平专业群建设”背景下高职学生思政现状探究)[J].赢未来,2022(13):73-75
A类：
B类：
高水平专业群建设,高职学生,现状探究,高职院校学生,高职院校思政教育,教育存在,成因探究,特点研究,研究制定,定学,学生思政教育
AB值：
0.219927
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
