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浅析高职教育管理中激励理论的应用
文献摘要：
高职院校学生的知识基础普遍较差，缺乏良好的学习习惯，所以学生的学习动力普遍不足。基于学生的上述特点，
高职院校需要采取更为有效的激励措施来激发学生的学习动力。从激励理论的实施现状来看，我国高职院校的教育管理工作仍然
暴露出很多问题。因此，本文围绕高职教育管理中激励理论的应用情况开展相关研究。
文献关键词：
高职院校;教育管理;激励理论;实施措施
中图分类号：
作者姓名：
吕昊
作者机构：
郑州工业应用技术学院，河南郑州450064
文献出处：
引用格式：
[1]吕昊-.浅析高职教育管理中激励理论的应用)[J].赢未来,2022(09):1-3
A类：
B类：
高职教育管理,激励理论,高职院校学生,知识基础,良好的学习习惯,学习动力,激励措施,实施现状,教育管理工作,实施措施
AB值：
0.245663
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