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基于"三全育人"视域下高校档案管理育人路径研究
文献摘要：
高校档案中蕴含着自建校以来有关学校的所有信息,包括历史、思政、教育等内容,其中含有丰富的教育资源,对高校学生具有重要的教育意义.同时高校档案育人作为一种我国新提出的育人方法,为高校拓宽了对人才的培养路径,同时也为其提供了更多的育人素材,对我国高校能够培养出高素质、高水平的全方位人才提供重要保障.本文将对"三全育人"视域下高校档案管理育人路径进行研究,旨在加快我国高校的育人步伐.
文献关键词：
三全育人;高校档案管理;育人路径
中图分类号：
作者姓名：
梁作华
作者机构：
山东青年政治学院 山东·济南 250010
文献出处：
引用格式：
[1]梁作华-.基于"三全育人"视域下高校档案管理育人路径研究)[J].科教导刊-电子版,2022(01):96-97
A类：
B类：
三全育人,高校档案管理,管理育人,育人路径,建校,高校学生,教育意义,档案育人,育人方法,培养路径,我国高校
AB值：
0.237832
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