典型文献
"互联网+"视域下高职民族团结进步教育实践研究
文献摘要：
高职院校作为高等教育的重要组成部分,也是开展民族团结进步教育的主阵地之一.目前随着互联网技术的普及应用,高职院校教育教学方式也发生较大改变,为开展民族团结进步教育提供了有利条件.高职院校需要结合民族团结进步教育的文化功能、德化功能、教化功能培育学生,同时利用互联网技术手段,优化民族团结进步教育观念,更新民族团结进步教育载体,建设民族团结进步教育体系,从而提高民族团结进步教育的实效性.
文献关键词：
互联网背景;高职院校;民族团结进步教育;有效性
中图分类号：
作者姓名：
木金瑛
作者机构：
丽江师范高等专科学校,云南 丽江 674199
文献出处：
引用格式：
[1]木金瑛-."互联网+"视域下高职民族团结进步教育实践研究)[J].辽宁经济职业技术学院·辽宁经济管理干部学院学报,2022(03):102-104
A类：
B类：
民族团结进步教育,教育实践研究,主阵地,普及应用,高职院校教育,有利条件,文化功能,德化,教化功能,化民,教育观念,新民,教育载体,互联网背景
AB值：
0.163083
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