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基于慕课教育的高校法律教学模式探讨
文献摘要：
伴随互联网信息时代的到来,我国高等教育改革不断深化,慕课教育受到了高度重视并广泛应用于高校教育教学工作,为高校教学改革带来了十分深刻的影响.由于慕课是以网络视频为主导开展教学活动,与我国高校法律传统教学模式差异显著,初期运用必然会面临一系列的问题和阻碍.因此,我国高校开展法律教学的过程中,应针对现有教学模式进行改革创新,引入慕课并发挥其优势价值,切实提高法律专业学生自主学习能力与知识应用能力.
文献关键词：
慕课教育;高等教育;法律课程;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
王如娃
作者机构：
山西水利职业技术学院,山西 运城 044000
文献出处：
引用格式：
[1]王如娃-.基于慕课教育的高校法律教学模式探讨)[J].辽宁经济职业技术学院·辽宁经济管理干部学院学报,2022(01):95-97
A类：
B类：
慕课教育,法律教学,模式探讨,互联网信息,信息时代,高等教育改革,高校教育教学,教学工作,高校教学改革,网络视频,我国高校,传统教学模式,教学模式差异,会面,优势价值,高法,法律专业,学生自主学习能力,知识应用能力,法律课程
AB值：
0.384155
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