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如何推进课程思政与创新创业教育同向同行
文献摘要：
课程思政与创新创业教育作为重要的教育理念,为高校课程教学提供思政元素和创新创业元素,从而提升了学生的思想政治素养和创新创业能力.通过梳理课程思政和创新创业教育的内涵,探讨课程思政与创新创业教育融合发展的必要性和可行性,提出了推进课程思政与创新创业教育同向同行的实施路径,即建立多元化教学理念、培养教师专业素质与思想政治素质、在融入思政元素的基础上开展个性化教学,并建立教学质量评价与信息反馈机制.
文献关键词：
课程思政;创新创业教育;同向同行
中图分类号：
作者姓名：
贾建锋;周啸;焦玉鑫
作者机构：
东北大学工商管理学院,辽宁沈阳110169
文献出处：
引用格式：
[1]贾建锋;周啸;焦玉鑫-.如何推进课程思政与创新创业教育同向同行)[J].渤海大学学报（哲学社会科学版）,2022(02):92-96
A类：
B类：
推进课,进课程,创新创业教育,同向同行,高校课程教学,元素和,思想政治素养,创新创业能力,政和,教育融合,必要性和可行性,多元化教学理念,教师专业,专业素质,思想政治素质,个性化教学,立教,教学质量评价,信息反馈,反馈机制
AB值：
0.263406
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