典型文献
俄语专业大学生入门阶段学习质量问题探索
文献摘要：
目前,我国高校俄语专业多为零起点教学,学生俄语入门阶段的学习存在一定困难.除俄语本身比较复杂这一原因外,影响入门阶段学习质量的因素还包括学生学习方法不得当,学习兴趣不强烈,同时受汉语和英语的双重干扰等等.为解决这一问题,需要学生发挥主观能动性,教师积极鼓励和引导,院系创造学习俄语的条件和氛围.
文献关键词：
俄语专业;大学生;入门阶段;学习质量
中图分类号：
作者姓名：
董玲;刘洗萌;王钢
作者机构：
大连外国语大学俄语学院,辽宁 大连 116044
文献出处：
引用格式：
[1]董玲;刘洗萌;王钢-.俄语专业大学生入门阶段学习质量问题探索)[J].山西青年,2022(05):51-53
A类：
B类：
俄语专业,入门阶段,学习质量,问题探索,我国高校,高校俄语,零起点,比较复杂,得当,主观能动性,院系,创造学
AB值：
0.243932
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