典型文献
民办高校教师激励机制的现状分析和应对策略
文献摘要：
随着国家对教育工作的不断关注和重视,推动了知识经济时代的到来,促使民办高校在规模和数量上都呈现上升趋势.但就民办高校发展现况来看,虽然部分民办高校发展历史悠久,但在实际办学过程中,大部分民办高校发展进度缓慢,这也体现出民办高校的办学模式仍然处于探索发展阶段.对于民办高校而言,要提高其办学质量,离不开优秀人才的支持.高校教师是民办高校得以生存和蓬勃发展的重要动力,但目前高校教师人才流失问题严重,这是制约民办高校发展的重要问题.究其原因,民办高校教师激励机制亟待完善,现有的激励机制与教师的实际需求不相符合,这也是导致民办高校办学质量得不到提升的重要原因之一.民办高校应从自身出发,关注和重视教师激励机制的优化和完善,采取各种积极手段来留住人才,激发教师的工作热情,以保障民办高校的办学质量,为民办高校后续发展提供助力.
文献关键词：
民办高校;激励机制;有效策略
中图分类号：
作者姓名：
史丽珍
作者机构：
内蒙古鸿德文理学院,内蒙古 呼和浩特 010070;菲律宾克里斯汀大学国际学院,菲律宾 马尼拉 999005
文献出处：
引用格式：
[1]史丽珍-.民办高校教师激励机制的现状分析和应对策略)[J].山西青年,2022(02):7-9
A类：
B类：
民办高校教师,教师激励,知识经济时代,高校发展,发展现况,办学过程,进度缓慢,办学模式,探索发展,办学质量,优秀人才,人才流失,流失问题,问题严重,究其原因,相符合,校办,得不到,留住人才,工作热情,有效策略
AB值：
0.233428
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