典型文献
疫情防控常态化下的线上教学探析——以高中学段为例
文献摘要：
面对新冠疫情,过去两年多来,线上教学模式担负起传授学科知识、连接师生群体、维护教育秩序的重任.伴随着疫情防控转变为常态化,线上教学模式的改进与完善,就成为大家关心的问题.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
刘哲
作者机构：
河南省基础教育课程与教学发展中心
文献出处：
引用格式：
[1]刘哲-.疫情防控常态化下的线上教学探析——以高中学段为例)[J].河南教育,2022(09):53-54
A类：
B类：
疫情防控常态化,教学探析,中学段,线上教学模式,担负起,学科知识,护教
AB值：
0.272275
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