典型文献
给孩子重塑自我的机会
文献摘要：
[案例陈述]
在排练校园剧时,社团来了一个新成员,他叫小光(化名),刚从别的县区中学转来.也许是刚来与大家有些生疏,前两次排练他还比较认真,渐渐熟悉后,他开始趁我不注意和周围同学说话,影响排练.我先善意地用眼神或暗示性的语言提醒他,他意识到后,行为有所收敛,但坚持不了几分钟,又开始做小动作或开玩笑.这一次,我忍不住严肃地批评了他,此后他便对集体活动有些抵触.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
杨晓蕾
作者机构：
焦作市万方中学
文献出处：
引用格式：
[1]杨晓蕾-.给孩子重塑自我的机会)[J].河南教育,2022(03):41-42
A类：
校园剧
B类：
陈述,排练,社团,化名,县区,转来,也许,刚来,生疏,渐渐,学说话,善意,用眼,眼神,暗示性,提醒,几分钟,小动作,开玩笑,忍不住,严肃,集体活动,抵触
AB值：
0.537533
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