典型文献
人类命运共同体导向下的"外国文学"课程建设
文献摘要：
人类命运共同体意识的构建需要文化自信和文化互信."外国文学"课程有助于学生了解其他文化感知自然与社会的特殊方式,同时又能超越文化差异,呈现出共同的人性基础."外国文学"课程建设应坚持中国本位与国际理解的融合、全球价值观与文化多样性的并重.
文献关键词：
人类命运共同体;"外国文学";文化自信
中图分类号：
作者姓名：
殷明明
作者机构：
合肥学院,安徽合肥230000
文献出处：
引用格式：
[1]殷明明-.人类命运共同体导向下的"外国文学"课程建设)[J].黑龙江教育,2022(06):67-69
A类：
B类：
外国文学,人类命运共同体意识,互信,文化感知,自然与社会,越文化,文化差异,国本,国际理解,全球价值,文化多样性
AB值：
0.301168
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
