典型文献
PICC专科护士角色成长过程的扎根理论研究
文献摘要：
目的:探索PICC专科护士的角色成长过程,了解其中的潜在影响因素.方法:2021年8月-11月对全国21名PICC专科护士进行半结构访谈,借助Nvivo软件整理访谈资料,采用建构主义扎根理论的范式分析资料.结果:PICC专科护士的角色成长过程,共划分为4个时期,即专科角色的认同期、专科角色的确立期、专科角色的应对期和专科角色的转化期,其受到产生内在兴趣、外在认识与评价、岗位准入前的准备、角色认识的正确建立、角色成长中的压力、角色压力的应对策略、角色深化和角色退化等因素的影响和调节.结论:PICC专科护士的角色成长是一项复杂的动态变化过程,护理管理者可针对不同时期的特点给予针对性的关注和指导,从而促进护士角色的顺利转变和成长.
文献关键词：
PICC专科护士;角色成长过程;团体标准;扎根理论;质性研究
中图分类号：
作者姓名：
高伟;盛源;施莉;赖富丽;郝海霞;吴廷兰;范春梅
作者机构：
山东大学齐鲁医院PICC门诊,250012济南市;山东大学护理与康复学院;新疆维吾尔自治区喀什地区结核病防治所护理部
文献出处：
引用格式：
[1]高伟;盛源;施莉;赖富丽;郝海霞;吴廷兰;范春梅-.PICC专科护士角色成长过程的扎根理论研究)[J].中国护理管理,2022(04):496-501
A类：
角色成长过程
B类：
PICC,专科护士,护士角色,扎根理论研究,潜在影响,半结构访谈,Nvivo,访谈资料,建构主义扎根理论,角色压力,色深,变化过程,护理管理者,团体标准,质性研究
AB值：
0.196765
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