典型文献
民族地区非物质文化遗产体验项目在研学旅行中的实践创新策略探究
文献摘要：
依托民族地区非物质文化遗产体验项目开展研学旅行,对涵养学生情感、传承优秀文化精神具有重要意义.为了进一步探究民族地区非物质文化遗产体验项目在研学旅行中的实践创新策略,文章在厘清相关概念的基础上,阐明民族地区非物质文化遗产与研学旅行融合的重要性,从政策扶持、学校推进、家长观念、市场潜力等方面论述可行性,并讨论面临的安全保障压力较大、研学基地位置偏远、缺乏专业的研学旅行指导教师等问题,最后提出学校须制定安全管理制度、积极开发"非遗"研学旅行项目、加大对"非遗"传承人的培养力度、加大对"非遗"的保护力度、加强指导教师培训、增加"非遗"研学旅行的"互联网+"含量等策略.
文献关键词：
民族地区;非物质文化遗产;研学旅行;融合
中图分类号：
作者姓名：
车洁
作者机构：
四川商务职业学院,四川成都 611131
文献出处：
引用格式：
[1]车洁-.民族地区非物质文化遗产体验项目在研学旅行中的实践创新策略探究)[J].漫旅,2022(15):70-72
A类：
B类：
民族地区,体验项目,研学旅行,创新策略探究,优秀文化,文化精神,政策扶持,市场潜力,研学基地,偏远,指导教师,定安,安全管理制度,非遗,传承人,人的培养,保护力,加强指导,教师培训
AB值：
0.224467
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