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智能小车与单片机课程融合教学模式探索
文献摘要：
为了切实提高学生的单片机应用能力和创新能力,对以智能小车为应用平台的单片机教学模式进行了探索.将教学内容融入智能小车的各个功能模块,按照整体到部分,再到整体的认知过程,首先让学生了解智能小车的整体功能,激发学生的学习兴趣和探索精神,在后续的教学中将理论教学与智能小车各个功能模块的实现结合起来,最终整合成一个完整的应用系统.这种教学模式既丰富了教学内容,也对后续课程的开展及学科竞赛的参与起到引导作用.
文献关键词：
单片机;教学模式;智能小车;课程改革
中图分类号：
作者姓名：
李松涛
作者机构：
河南工程学院 计算机学院,河南郑州451191
文献出处：
引用格式：
[1]李松涛-.智能小车与单片机课程融合教学模式探索)[J].电脑知识与技术,2022(16):133-135
A类：
B类：
智能小车,单片机课程,课程融合,融合教学模式,教学模式探索,应用能力,应用平台,单片机教学,功能模块,认知过程,整体功能,探索精神,理论教学,应用系统,后续课程,学科竞赛,引导作用
AB值：
0.3291
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