典型文献
打造校地智库联盟：新型教育智库建设的新路径
文献摘要：
地方新型教育智库主要是由教科院（所）转型而来，因其了解区域教育发展实态，与政府联系密切，建设新型教育智库有其优势，但也有人才资源薄弱，视野不够开阔，研究能力不强等劣势；地方综合性高校学科门类全、学术人才集中，建设新型教育智库优势明显，但对属地教育发展实际了解不够，疏于与地方政府沟通，很难对地方教育发展贡献智慧。二者自身的劣势，恰是对方的优势，这就有了合作的必要性，且高校有责任、有义务助力地方教育智库建设，二者联合作战，取长补短，打造新型教育智库共同体——校地智库联盟，能够产生1+1>2的期望效应和实际效能。这是我国新型教育智库建设的新路径新探索。观念的更新，机制体制的重构、人才的选用、政策和经费保障等，是探索取得成功之关键所在。
文献关键词：
新型教育智库;高校;地方;智库联盟
中图分类号：
作者姓名：
李开拓
作者机构：
北华大学学报编辑部,吉林132013
文献出处：
引用格式：
[1]李开拓-.打造校地智库联盟：新型教育智库建设的新路径)[J].北华大学学报（社会科学版）,2022(03):145-149
A类：
新型教育智库,智库共同体
B类：
智库联盟,智库建设,教科院,区域教育发展,人才资源,开阔,研究能力,地方综合,综合性高校,学科门类,学术人,属地,疏于,地方教育,有责,联合作战,取长补短,1+1,期望效应,新探索,机制体制,经费保障,索取,取得成功
AB值：
0.271205
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