典型文献
协同理论视阈下高校创新创业教育课程思政体系建设研究
文献摘要：
高校创新创业教育与课程思政都肩负着为社会培养优质人才的使命,两者的教学目标和教育发展方向有着一致性.全面推进高校创新创业教育课程思政体系建设就是要寓价值观引导于创新创业知识传授和能力培养之中.文章基于协同理论,从构建"专创融合型"教学载体、构建"思创融合型"课程体系、打造"产教融合型"孵化平台、培育"双师双能型"创业导师队伍的"四位一体"模式中,探索高校创新创业教育课程思政体系建设,将思想政治教育元素有效融入高校创新创业教育人才培养中,落实立德树人根本任务.
文献关键词：
协同理论;高校;创新创业教育;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
关春燕;何淑贞
作者机构：
义乌工商职业技术学院创业学院党委;义乌工商职业技术学院创业管理处 浙江 义乌322000
文献出处：
引用格式：
[1]关春燕;何淑贞-.协同理论视阈下高校创新创业教育课程思政体系建设研究)[J].学校党建与思想教育,2022(12):49-51
A类：
B类：
协同理论,高校创新创业教育,创新创业教育课程,课程思政体系,肩负着,价值观引导,创业知识,知识传授,专创融合,教学载体,思创融合,产教融合型,孵化平台,双师双能型,创业导师,导师队伍,四位一体,思想政治教育元素,有效融入
AB值：
0.200862
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