典型文献
新冠肺炎疫情下医学生医学创新思维训练模式探讨
文献摘要：
医学生是医学发展的后备力量,如何提高其创新能力至关重要.根据医学生接受医学教育并参加社会实践的双重属性,针对性指导医学生开展创新创业项目,探讨医学生创新思维训练的全新模式.基于新冠肺炎疫情衍生出的社会医疗问题,以需求为导向建立师生双向对接机制等版块,实现便捷、有效的启发引导,为激发医学生创新思维并提高其医学创新能力奠定基础,有利于提高医学生在面临重大公共卫生事件时的应变能力及生涯适应力.
文献关键词：
新冠肺炎疫情;医学生;创新思维;训练模式
中图分类号：
作者姓名：
杜冰;刘美燕;刘雨微;苏靖鸿;孙健锋;高尚;刘萌萌;刘明娜;金世柱
作者机构：
哈尔滨医科大学附属第二医院 黑龙江 哈尔滨 150086;哈尔滨医科大学附属肿瘤医院 黑龙江 哈尔滨 150086
文献出处：
引用格式：
[1]杜冰;刘美燕;刘雨微;苏靖鸿;孙健锋;高尚;刘萌萌;刘明娜;金世柱-.新冠肺炎疫情下医学生医学创新思维训练模式探讨)[J].中国医院管理,2022(11):73-75,89
A类：
B类：
医学生,医学创新,创新思维训练,训练模式,模式探讨,后备力量,医学教育,双重属性,性指导,创新创业项目,学生创新思维,以需求为导向,接机,版块,启发引导,高医,重大公共卫生事件,应变能力,生涯适应力
AB值：
0.299115
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