典型文献
美国跨文化医疗教育的做法与启示
文献摘要：
在多元文化的美国,患者来自不同的文化背景,其世界观、价值观、宗教信仰等文化因素在很大程度上影响了他们对疾病和就医行为的认知.注重对医学生和医务人员跨文化医疗能力的态度、知识和技能培养已成为美国医学教育的重要标准.该做法对我国跨文化医疗教育和培训,提升医学生和医务人员的跨文化医疗能力有一定的借鉴意义.
文献关键词：
跨文化医疗;教育;培训;美国
中图分类号：
作者姓名：
张贺;付瑶;薛观达;李鲤;齐佳茵;王天兵
作者机构：
北京大学人民医院;北京外国语大学
文献出处：
引用格式：
[1]张贺;付瑶;薛观达;李鲤;齐佳茵;王天兵-.美国跨文化医疗教育的做法与启示)[J].医院管理论坛,2022(01):62-66
A类：
B类：
医疗教育,多元文化,文化背景,宗教信仰,文化因素,就医行为,医学生,医务人员,跨文化医疗能力,知识和技能,技能培养,美国医学教育
AB值：
0.284731
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