典型文献
指向文化传承与理解的古诗深度教学——《元日》教学实录及评析
文献摘要：
一、汉字寻根,增强文化自信
(播放《元日》新年祝福动画片)
师:这个动画片展现的是哪个节日的情景?
生:(齐)春节.
师:对.春节是中国人最注重的一个传统节日,每逢春节,亿万人不惜长途奔波,也要想方设法回家团聚.这期间你一定有许多见闻和感受,如果让你写春节,你会写些什么?
生:我会写全家人吃年夜饭这件事.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
丁宏喜;丁雪飞
作者机构：
江苏仪征市实验小学;江苏南京市江宁区实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]丁宏喜;丁雪飞-.指向文化传承与理解的古诗深度教学——《元日》教学实录及评析)[J].小学教学,2022(07):66-69
A类：
B类：
文化传承与理解,古诗,深度教学,元日,教学实录,评析,汉字,寻根,播放,新年,祝福,动画片,哪个,春节,传统节日,每逢,亿万,不惜,长途,奔波,想方设法,回家,团聚,这期,见闻,我会,全家人,年夜饭,这件
AB值：
0.57516
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
