典型文献
人工智能赋能高校心理育人的优势与创新机制
文献摘要：
人工智能时代,高校心理育人依靠大数据、运算力以及算法等核心技术实现心理育人模型化,心理育人策略自动优化,心理育人资源融合升级.高校心理育人在宏观、中观和微观层面加强组织统筹、协同联动、精准施策,充分利用人工智能技术带来的优势,通过数据驱动宏观统筹构建心理育人生态圈,依托精准施策微观调控匹配个性化育人模式,推进协同创新搭建实时高效育人服务体系.
文献关键词：
人工智能;心理育人;优势;创新机制
中图分类号：
作者姓名：
余成武
作者机构：
闽南师范大学,福建 漳州 363000
文献出处：
引用格式：
[1]余成武-.人工智能赋能高校心理育人的优势与创新机制)[J].锦州医科大学学报（社会科学版）,2022(06):62-66
A类：
B类：
智能赋能,高校心理育人,创新机制,人工智能时代,运算力,育人模型,模型化,育人策略,自动优化,育人资源,资源融合,融合升级,微观层面,协同联动,精准施策,宏观统筹,育人生态,生态圈,化育,育人模式,高效育人,育人服务
AB值：
0.368781
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