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职业院校教材语言文字审读工作探究
文献摘要：
随着社会主义教育事业的不断发展,教材的审读工作成为职业院校保障教育工作质量的一项重要措施.职业院校语言文字审读工作的开展具有重大意义,但也容易流于形式.文章从五个方面对职业院校教材语言文字审读工作进行探究:一是找准职业院校教材语言文字审读工作的定位,二是明确职业院校教材语言文字审读工作的主要任务、核心任务,三是重视职业院校教材语言文字审读工作者的培养,四是对教材语言文字形成科学客观的审读评价,五是打造高水平审读工作团队.
文献关键词：
审读工作;语言文字;职业院校;教材审读
中图分类号：
作者姓名：
邬湘涛
作者机构：
新疆昌吉职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]邬湘涛-.职业院校教材语言文字审读工作探究)[J].时代报告,2022(42):119-121
A类：
教材审读
B类：
职业院校,语言文字,审读工作,工作探究,社会主义教育,流于形式,主要任务,核心任务,字形,成科,工作团队
AB值：
0.138348
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