典型文献
跨文化交际能力培养与课程思政融合的教学实践研究——以玉溪师范学院泰语专业为例
文献摘要：
跨文化交际能力的培养是高校外语专业教学的核心,其课程思政建设具有很高的价值.文章分析泰语专业教学与课程思政融合的必要性,以及泰语专业学生跨文化交际能力培养方面存在的问题,根据玉溪师范学院泰语专业学生的培养目标、泰语口语课程教学实践,探究将跨文化交际能力培养与泰语专业课程思政相融合的对策.
文献关键词：
泰语专业;课程思政;跨文化交际能力
中图分类号：
作者姓名：
曹凌静
作者机构：
玉溪师范学院外国语学院
文献出处：
引用格式：
[1]曹凌静-.跨文化交际能力培养与课程思政融合的教学实践研究——以玉溪师范学院泰语专业为例)[J].时代报告,2022(34):155-157
A类：
泰语专业学生
B类：
跨文化交际能力培养,思政融合,教学实践研究,玉溪师范学院,高校外语专业,外语专业教学,口语课程,课程教学实践,专业课程思政
AB值：
0.112105
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