典型文献
高职旅游英语教育与课程思政融合探索
文献摘要：
高职旅游英语作为公共基础课,承载着语言与文化的功能,又兼具工具与人文的属性.如何实现高职旅游英语与思想政治教育同向同行,形成协同效应,是新时期赋予高职旅游英语课程的新要求、新课题.在高职旅游英语教学中贯彻思政教育,对英语课程思政改革及高职思政教育工作都具有重要的意义.文章分析课程思政融合高职旅游英语的背景与必要性,探讨高职旅游英语教育与课程思政融合存在的问题,最后提出融合的路径和方法.
文献关键词：
高职;旅游英语;课程思政;融合
中图分类号：
作者姓名：
赵江娜
作者机构：
冀中职业学院,河北定州 073000
文献出处：
引用格式：
[1]赵江娜-.高职旅游英语教育与课程思政融合探索)[J].漫旅,2022(23):138-140
A类：
B类：
高职旅游英语,英语教育,思政融合,融合探索,公共基础课,语言与文化,同向同行,旅游英语课程,旅游英语教学,英语课程思政,课程思政改革,高职思政教育,思政教育工作,路径和方法
AB值：
0.189897
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