典型文献
积极心理课程教学对大学生生活满意度影响探究
文献摘要：
通过实证研究探讨积极心理学课程对学生生活满意度的影响.以包头医学院选修积极心理学课程的140名学生为样本,采取生活满意度量表测量了积极心理学课程前后学生的生活满意度状况.结果显示积极心理学课程教学前,不同性别、地域、是否独生子女、文理科在生活满意度方面无显著差异,大学生生活满意度情况良好;积极心理学课程教学后,学生满意度水平显著提高,独生子女显著高于非独生子女,城镇学生显著高于农村学生.
文献关键词：
积极心理课程;医学院校;大学生;生活满意度
中图分类号：
作者姓名：
石茹;封静
作者机构：
内蒙古科技大学包头医学院,内蒙古 包头 014040;湖北经济学院法商学院,湖北 武汉 430205
文献出处：
引用格式：
[1]石茹;封静-.积极心理课程教学对大学生生活满意度影响探究)[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2022(10):152-154
A类：
B类：
积极心理课程,学生生活,影响探究,积极心理学,心理学课程,包头,选修,生活满意度量表,后学,文理科,面无,满意度情况,学生满意度,非独生子女,农村学生,医学院校
AB值：
0.189528
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