典型文献
重大公共卫生事件下医学人文教育策略研究分析
文献摘要：
随着近些年重大公共卫生事件发生对社会影响的不断加大,医学院对人文教育关注度也在不断提升中.重大公共卫生事件发生时,冲在一线的工作人员基本都是社会基础服务部门工作者,这其中就包含了医院工作人员.在医学院教学内容中加入人文教育活动,通过急救事件相关事宜培训,对学生进行人性教育,不仅可以提升相关人才的人文情怀,促进相关人才问题处理能力提升,对其工作责任意识提升也有重要帮助.
文献关键词：
重大公共卫生事件;医学院;人文教育;方式研究
中图分类号：
作者姓名：
罗灵茜
作者机构：
长沙医学院,湖南 长沙,410219
文献出处：
引用格式：
[1]罗灵茜-.重大公共卫生事件下医学人文教育策略研究分析)[J].特别健康,2022(10):127-129
A类：
B类：
重大公共卫生事件,医学人文教育,教育策略,社会基础,服务部,医院工作人员,教育活动,事宜,人性教育,人文情怀,进相,问题处理,处理能力,责任意识,意识提升,方式研究
AB值：
0.263621
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