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汉语方言与对外汉语教学研究进展及思考
文献摘要：
汉语方言对对外汉语教学产生的影响早为学界所重视.通过对汉语方言与对外汉语教学研究现状梳理主要围绕方言分区、研究内容两大部分展开,认为目前方言进入对外汉语教学较为表面,多集中在语言要素的零散分布上.此外,从研究角度和方法、教学模式、社会宏观层面等,对方言与对外汉语教学之间的关系以及处理策略等提出了思考和建议.
文献关键词：
汉语方言;对外汉语教学;汉语方言分区
中图分类号：
[3] 语言、文字（H）
作者姓名：
李兰兰;阮咏梅
作者机构：
宁波大学 人文与传媒学院,浙江 宁波 315000
文献出处：
引用格式：
[1]李兰兰;阮咏梅-.汉语方言与对外汉语教学研究进展及思考)[J].云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）,2022(03):86-92
A类：
汉语方言分区
B类：
对外汉语教学,对对,现状梳理,两大部,前方,多集,语言要素,零散分布,研究角度,处理策略,思考和建议
AB值：
0.150683
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