典型文献
明清徽州家训中职业观的三维探索
文献摘要：
职业教育关系国计民生,其发展离不开家庭支持.明清时期的徽州既重理学强调读书,又讲生存重视治生,有着丰富的治生经验,此时期的家训提出了以职业价值、职业内涵和职业伦理为主要内容的职业观.明清徽州家训强调职业的保身治家生存价值、戒恶育德道德价值和行善睦族社会价值的三重价值旨归;提出了不可无业、四民正业和职业规避的职业内涵特质;并凝练出勤职业、廉政奉公、精益求精和以义为利的职业伦理.新时代下家庭教育中普遍存在职业歧视、缺乏职业启蒙和职业伦理失范等问题,以史为鉴,借鉴明清徽州家训中的职业观,从树立正确的职业观、重视家庭职业启蒙和强调家庭职业伦理等方面重构家庭职业教育.
文献关键词：
家训;职业观;职业教育;职业伦理
中图分类号：
作者姓名：
张珍珍
作者机构：
合肥师范学院 教师教育学院,安徽 合肥 230601
文献出处：
引用格式：
[1]张珍珍-.明清徽州家训中职业观的三维探索)[J].河南科技学院学报,2022(12):39-44
A类：
B类：
明清徽州,家训,中职,职业观,教育关系,国计民生,家庭支持,明清时期,读书,治生,职业价值,职业伦理,调职,保身,治家,育德,道德价值,行善,三重价值,价值旨归,可无,无业,四民,正业,内涵特质,练出,出勤,廉政,奉公,精益求精,以义为利,新时代下,下家,家庭教育,职业歧视,职业启蒙,伦理失范,以史为鉴,鉴明
AB值：
0.459997
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