典型文献
"优质学区房"社区社会-空间异化的发生机理及效应——以南京为例
文献摘要：
近年来,教育资源分化导致的居住空间分异不断加深,"学区房"社区尤其是老城区的优质"学区房"社区以其高房价与破旧物质景观、优质教育与低劣居住品质的显著对比,对个人、家庭、社群的价值取向和社会实践方式产生强烈的拉扯与撕裂作用,成为社会-空间矛盾凸显的典型空间之一.文章借用"异化"这一哲学术语,基于对南京的调查,对"优质学区房"社区社会空间特征、机理进行研究.结果显示:1)老旧"优质学区房"社区普遍存在外在空间环境与内在社会价值的强烈反差,社会空间关系发生扭曲进而表现出社会-空间异化的现象和特征;2)"优质学区房"社区社会-空间的异化是在住房市场化改革、学区制、东方文化等因素的叠加影响下,社区社会-空间辩证统一关系受到冲击激发学区房角色不断衍变,最终引致社会-空间分离对立与自我否定的结果;3)社会-空间异化会带来深刻的社会空间影响,不仅将进一步加剧居住空间分异的程度,而且将增加学区房社区的治理复杂性和更新难度.
文献关键词：
"优质学区房"社区;社会-空间异化;发生机理;南京
中图分类号：
作者姓名：
马国强;赵静;孙燕;朱红云
作者机构：
南京晓庄学院环境科学学院,南京211171;南京财经大学公共管理学院,南京210023
文献出处：
引用格式：
[1]马国强;赵静;孙燕;朱红云-."优质学区房"社区社会-空间异化的发生机理及效应——以南京为例)[J].热带地理,2022(10):1617-1627
A类：
B类：
学区房,空间异化,发生机理,居住空间分异,老城区,高房价,破旧,旧物,优质教育,低劣,居住品质,社群,实践方式,拉扯,撕裂,空间矛盾,矛盾凸显,借用,哲学术语,社会空间,空间特征,空间环境,反差,空间关系,住房市场化,市场化改革,学区制,东方文化,叠加影响,辩证统一,统一关系,受到冲击,房角,衍变,引致,空间分离,自我否定,空间影响
AB值：
0.386869
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