典型文献
普通高校铸牢中华民族共同体意识的价值意蕴与实践路径
文献摘要：
普通高校铸牢中华民族共同体意识具有重要的现实价值和战略意义:普通高校师生民族成分众多、学生教育培养特点鲜明、落实立德树人根本任务、履行职责服务社会等对铸牢中华民族共同体意识提出了必然要求.有鉴于此,在普通高校开展社会主义核心价值观教育,在推进各民族师生共有精神家园建设进程中铸牢中华民族共同体意识;融入高校思政课教学体系,使各民族师生在体系化与学理性的理论教育和实践体悟中铸牢中华民族共同体意识;落实党的民族理论与政策,使各民族师生在共享中华民族伟大复兴的幸福和荣光过程中铸牢中华民族共同体意识;促进各民族师生交往交流交融,在巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系中铸牢中华民族共同体意识;开展党的民族理论政策与民族工作创新研究,在高水平的理论研究促进高质量的工作实践中铸牢中华民族共同体意识.
文献关键词：
普通高校;铸牢中华民族共同体意识;价值意蕴;实践路径
中图分类号：
作者姓名：
邢亮;李林
作者机构：
鲁东大学马克思主义学院党委;鲁东大学马克思主义学院 烟台 264025
文献出处：
引用格式：
[1]邢亮;李林-.普通高校铸牢中华民族共同体意识的价值意蕴与实践路径)[J].延边大学学报（社会科学版）,2022(02):107-113
A类：
B类：
普通高校,铸牢中华民族共同体意识,价值意蕴,现实价值,战略意义,高校师生,生民,分众,学生教育,教育培养,履行职责,服务社会,有鉴于此,社会主义核心价值观教育,各民族,共有精神家园,建设进程,高校思政课教学,学理性,理论教育,实践体悟,民族理论与政策,福和,荣光,光过,师生交往,交往交流交融,展平,平等团结,团结互助,互助和谐,社会主义民族关系,民族理论政策,民族工作,工作创新研究
AB值：
0.239341
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