典型文献
大学生党课满意度评价指标体系构建与改革对策论析
文献摘要：
大学生党课是高校思想政治教育的重要组成部分,既肩负着对学生党员进行党内教育的重要使命,又承担着用党的理论知识引导教育广大青年学生,不断壮大党在高校执政基础的光荣任务.为适应新时代人才培养需要,提升大学生党课育人质量,有必要透过用户满意度理论视角,基于量化指标构建与实证测量,客观掌握影响大学生党课学生满意度相关因素,有针对性地构建涵盖党课教学内容、教学方式、教学师资和教学考核在内的"四位一体"全员全过程全方位大学生党课教学协同机制,不断推动大学生党课教育创新改革,更好地发挥大学生党课在新时代高校思想政治教育中的积极作用.
文献关键词：
大学生党课;教学改革;思想政治教育
中图分类号：
作者姓名：
张磊;倪大钊
作者机构：
云南大学,昆明 650500;北京师范大学,北京 100875
文献出处：
引用格式：
[1]张磊;倪大钊-.大学生党课满意度评价指标体系构建与改革对策论析)[J].云南大学学报（社会科学版）,2022(03):133-144
A类：
大学生党课
B类：
满意度评价,评价指标体系构建,构建与改革,改革对策,策论,论析,高校思想政治教育,肩负着,学生党员,党内教育,重要使命,党的理论,知识引导,引导教育,广大青年,青年学生,大党,执政基础,光荣任务,时代人才,育人质量,用户满意度,满意度理论,量化指标,指标构建,学生满意度,党课教学,教学考核,四位一体,全员全过程全方位,教学协同,协同机制,党课教育,教育创新,创新改革,新时代高校
AB值：
0.332649
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