典型文献
3～6岁幼儿爱国主义教育实施路径研究
文献摘要：
3～6岁是幼儿人生观和价值观萌芽的时期.抓住这一关键时期培养幼儿爱祖国、爱人民的情感,把好幼儿成长的第一步,更有助于幼儿全面健康地发展.美国、日本开展幼儿爱国主义教育均以传统文化为主,具有一定的特点和典型性.在我国开展幼儿爱国主义启蒙教育时,要结合幼儿的生理发育特点,教育目标分层次化和针对性,注重教育内容的广泛性与时效性,增强教育形式的多样性与创新性,以游戏、模仿、操作体验等形式融入幼儿日常生活,使爱国主义教育落地生根.
文献关键词：
3~6岁幼儿;爱国主义教育;实施路径
中图分类号：
作者姓名：
贾君君;贾贝贝
作者机构：
河北省教育科学研究院,河北 石家庄 0500061;沧州幼儿师范高等专科学校,河北 沧州 062150
文献出处：
引用格式：
[1]贾君君;贾贝贝-.3～6岁幼儿爱国主义教育实施路径研究)[J].教育实践与研究,2022(18):25-27
A类：
B类：
爱国主义教育,实施路径研究,人生观,这一关,爱祖国,爱人,幼儿成长,第一步,典型性,启蒙教育,教育目标,目标分层,分层次,层次化,教育内容,广泛性,教育形式,操作体验,落地生根
AB值：
0.347781
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