典型文献
中外创业管理专业核心课程教材比较研究
文献摘要：
本文以广东财经大学创业管理专业核心课程相关的12本国内外高校教材为研究对象,从前沿性、权威性、实用性、逻辑性维度上对比了国内外教材的编写理念、内容结构、知识呈现、配套教辅、采用情况等指标.研究发现,文化传统、管理实践背景和教育体制差异是影响教材编写理念的因素,国内外创业管理教材在基础知识和应用知识的比例、学科前沿性方面有差异.我国的创业管理类教材应以社会主义核心价值观为统领,批评性地吸纳国外教材的合理元素,融合思政元素,体现服务国家创新战略的使命担当.
文献关键词：
创业管理;核心课程;教材比较
中图分类号：
作者姓名：
卢岳
作者机构：
广东财经大学工商管理学院 广东 广州 510320
文献出处：
引用格式：
[1]卢岳-.中外创业管理专业核心课程教材比较研究)[J].发展改革理论与实践,2022(22):87-89
A类：
B类：
创业管理,管理专业,专业核心课程,课程教材,教材比较,财经大学,国内外高校,高校教材,从前,前沿性,权威性,逻辑性,外教,编写理念,内容结构,教辅,文化传统,管理实践,教育体制,体制差异,教材编写,基础知识,学科前沿,管理类,批评性,服务国家,国家创新战略,使命担当
AB值：
0.397998
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