典型文献
体验式教学视角下高校思想政治课教学模式探究分析
文献摘要：
中国特色社会主义进入新时代,高校思想政治课教师也由原来的60后、70后教师队伍注入新的80后、90后年轻教师.目前大学生主体以00后为主,传统的教学模式并不适用于新时代的青年学子.那么如何能让00后的学生喜欢高校思想政治课这门学科?是每一位高校思想政治课教师在教学过程中应该去考虑的问题.本文通过该研究新的教学模式——体验式教学,目的在于研究高校、思想政治课教学、教师和学生协同发展,通过高校思想政治课为当代大学生坚定共产主义信仰、马克思主义信念,树立正确的世界观、人生观、价值观打下坚实的基础.
文献关键词：
高校;思想政治教学;思想政治课;体验式教学
中图分类号：
作者姓名：
刘婕
作者机构：
长春电子科技学院,吉林 长春 130000
文献出处：
引用格式：
[1]刘婕-.体验式教学视角下高校思想政治课教学模式探究分析)[J].国际援助,2022(36):109-111
A类：
B类：
体验式教学,教学视角,高校思想政治课,思想政治课教学,教学模式探究,探究分析,中国特色社会主义进入新时代,思想政治课教师,后年,学生主体,青年学子,每一位,当代大学生,共产主义信仰,人生观,思想政治教学
AB值：
0.195566
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