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新时代我国教育装备质量提升的障碍与实践路径探索
文献摘要：
作为我国现代化教育事业发展重要组成部分的教育装备,需要从技术、规范、管理、质量等多个层面推动我国教育事业的发展和创新.随着我国改革开放政策的持续深化,国内的教育装备行业在经过40余年的发展之后,取得了一定的发展成果,但在质量方面呈现一种动态波动的趋势,这对于我国教育工作质量的提高将会产生明显的影响.本文基于教育装备质量提升的重要性分析,探讨了新时代背景下我国教育装备质量提升现状以及面临的各种障碍,在文中提出了我国教育装备的质量提升有效路径.
文献关键词：
新时代;教育装备;质量提升;障碍;实践路径
中图分类号：
作者姓名：
周天运
作者机构：
上海市徐汇区学校事务管理中心,上海 200300
文献出处：
引用格式：
[1]周天运-.新时代我国教育装备质量提升的障碍与实践路径探索)[J].国际援助,2022(30):55-57
A类：
B类：
教育装备,装备质量提升,现代化教育,教育事业发展,开放政策,持续深化,发展成果,面呈,重要性分析
AB值：
0.197093
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