典型文献
场域理论视域下传统体育话语权在高校体育教育中提升研究
文献摘要：
传统体育项目已经在大学体育教学中广泛开展，不仅促进了传统体育文化的传播，也激发了大学生参加体育运动的
兴趣。因此，如何更好地发展传统体育在大学体育中的作用，基于场域理论视角，讨论传统体育话语权在高校的提
升，通过文献梳理和理论构建，结果发现，促进传统体育话语权可以通过：普通高校重视传统体育的价值和发挥普通
高校体育课程的独特功能来实现。研究结论表明，传统体育话语权的提升有益于大学体育中传统体育教育的发展。
文献关键词：
场域理论;传统体育;普通高校;话语权
中图分类号：
作者姓名：
胡珍榕;胡峻榕;王琳
作者机构：
桂林市机电职业技术学校 广西桂林 541004;桂林电子科技大学体育部 广西桂林 541004
文献出处：
引用格式：
[1]胡珍榕;胡峻榕;王琳-.场域理论视域下传统体育话语权在高校体育教育中提升研究)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(19):116-120
A类：
B类：
场域理论,理论视域,下传,体育话语权,高校体育教育,提升研究,传统体育项目,大学体育教学,广泛开展,传统体育文化,体育运动,文献梳理,理论构建,普通高校,高校体育课程,独特功能,能来,有益于
AB值：
0.235107
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