典型文献
推动积极情绪体验与高校思政课有效融合
文献摘要：
推动积极情绪体验与高校思政课深度融合，关注大学生在高校思政课中的积极情绪体验，是坚持以人民为中心发展教育的有益尝试，对于增强大学生的精神力量、改善大学生的精神面貌、提高思政课教育教学效果、推动建设高质量教育体系大有裨益。基于此，文章展开分析，期望带来借鉴。
文献关键词：
积极情绪体验;高校思政课;有效融合
中图分类号：
作者姓名：
乌仁图雅
作者机构：
科尔沁艺术职业学院
文献出处：
引用格式：
[1]乌仁图雅-.推动积极情绪体验与高校思政课有效融合)[J].智库时代,2022(33):77-80
A类：
B类：
积极情绪体验,高校思政课,有效融合,课中,坚持以人民为中心,以人民为中心发展教育,精神力量,精神面貌,思政课教育,高质量教育体系,大有裨益
AB值：
0.200734
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