典型文献
大师工作室视角下广西新建筑工匠创新人才培养研究
文献摘要：
我国在职业教育院校设立大师工作室目前已有十余年的进程，在诸多领域充分发挥了其在文化传承中的产教融合作用。随着我国的城镇化进程和人民民族自信的提高，建筑领域也亟需大批具有“工匠精神”和创新精神的传承人来实现建筑文化符号的宣传和延续。本文以职业院校人才培养为目标，依托大师工作室的优势分析了广西地区的新建筑工匠创新人才培养现状及模式构造，为广西地区的建筑专业技能型人才培养提供了思路。
文献关键词：
大师工作室;民族地区;新建筑工匠;创新人才培养
中图分类号：
作者姓名：
彭聪;黄雅琪;刘慧华
作者机构：
广西水利电力职业技术学院建筑工程系 广西南宁 510023
文献出处：
引用格式：
[1]彭聪;黄雅琪;刘慧华-.大师工作室视角下广西新建筑工匠创新人才培养研究)[J].中国房地产业,2022(27):76-79
A类：
新建筑工匠
B类：
大师工作室,创新人才培养,人才培养研究,十余年,产教融合,融合作用,城镇化进程,民族自信,建筑领域,工匠精神,创新精神,传承人,建筑文化,文化符号,职业院校,优势分析,广西地区,人才培养现状,建筑专业,专业技能型人才,技能型人才培养,民族地区
AB值：
0.264612
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