典型文献
以大师工作室为引领的非遗文化传承人才培养方法
文献摘要：
随着时代发展,学校肩负着守护民族记忆、传承非遗文化的重要任务,要发扬非遗文化中的工匠精神,传承非遗文化知识和技艺.本文通过分析发现,非遗文化传承人才培养存在重理论轻实践,实践技艺能力低;教学模式落后,课堂缺乏情境;隐性知识不能有效传授,实践体验感不足等问题,进而以大师工作室为引领,创新非遗文化传承人才的培养方法,促进非遗文化的传承和弘扬.
文献关键词：
大师工作室;非遗文化;传承人才
中图分类号：
作者姓名：
张娜;陈婷
作者机构：
承德应用技术职业学院
文献出处：
引用格式：
[1]张娜;陈婷-.以大师工作室为引领的非遗文化传承人才培养方法)[J].传奇故事,2022(41):126-128
A类：
B类：
大师工作室,非遗文化传承,传承人才,人才培养方法,肩负着,守护,民族记忆,工匠精神,文化知识,艺能,隐性知识,实践体验,体验感,文化的传承,传承和弘扬
AB值：
0.211414
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